不要死記硬背學規則,在動手實踐中才能真正掌握

更新時間:2021-01-28 20:54:58作者:新浪博客

我家孩子5歲半的時候,我教英語自然拼讀的規則。那時候才從幼兒園畢業,一個單詞不認識。26個字母勉強能認全。而我知道搞卡通英語都是1年后的事。我當時不知道。也搞讀書。我就要教拼讀規則。這個難度太大了。

我是在孩子認單詞的過程中,只經過20多天,就教會了基本的拼讀規則。
比如 good, food, sea, meat

認讀單詞卡片過程中,一次我就教會2-3個規則,比如oo讀 烏, ea讀 一, 反復的重復。熟悉了,我在添加新規則。然后不停的滾動復習舊的--這個時候發明了口袋法。在復習舊的時候,我再反復的問規則。
這樣經過20天左右,基本規則就熟悉了。

我記得我還買過一本講拼讀的書,就看了一天,就扔垃圾桶了。

這個方法的要點是什么呢?
關鍵就是在實踐中學規則,而非孤立學規則

有的自然拼讀的書,就是孤立學習,不結合實踐運用,甚至被機構拉長為幾年。

而通過實踐,背誦或認讀,我20多天就基本搞完。
很多人就不敢實踐,死記硬背游泳口訣,被窩里比劃劃水,打死不敢下水,有恐懼癥,這你搞不好。紙上談兵,學了也忘記。
謝夢媛講的五大句型(正版課分析細膩),分析很細膩,可是還是要練習。當然很多家長不具備練習能力。這也是個問題。我帶著孩子就練,幾天就能搞會。

再說英語閱讀,我就領著孩子分析句子成分,有兩周,估計也就能初步適應彭蒙惠高級,就那么點事。
語法規則也是一樣的,在寫作實踐中學會運用,或者做題過程中體驗掌握。無論你原理學得多透 都代表不了實踐。

有的是能力不足;有的是天生懶惰,有的是打死不下水。這方面數學最明顯:
成天要方法,打死不做題!
有家長研究數學學習方法到孩子高中畢業,做數學題都不會超過100道的。

語文也是這樣,我和家教老師說,答題套路,不要死記硬背,就帶著孩子做題反復運用,不停提問。用的多了,自然就會了。

死記硬背答題套路,始終是油水分清--油是油,水是水,結合不到一起去。
你帶著孩子大量練,自然會了,而且形成本能。

毛主席教導我們說:
1、實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、干革命不是請客吃飯!

不但要實踐,而且要狂風暴雨,以快打慢,快魚吃慢魚,你慢了都不行。
 

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